毛丽娜

　　上月22日，在宝鸡市特殊教育学校里，窗外寒风阵阵，室内书声琅琅，宝鸡日报小记者团、宝鸡市关学文化促进会联合组织的“心手相牵过冬至文化传承进特教”活动拉开帷幕，特教学生与小记者们一起诵读经典，过了一个有意义的冬至。
　　在市特教学校老师的带领下，小记者们充满好奇地参观了特教学校的生活区、康复训练及心理咨询等功能室，了解校园文化、学生状况等。“这里的视障、听障生怎么学习交流呢？”“这里的乒乓球拍怎么是方形的，乒乓球怎么和我们玩的不一样？”小记者们一边参观一边提问。“这是一群生活在无声或黑暗世界里的特殊孩子，他们或许听不到声音，他们的眼睛或许没有光彩，但他们在专业老师的精心呵护下，用微笑传递心声，用盲文表达自己的梦想，实现自己的奋斗之路。”该校副校长蒋志瑛一一回答小记者的提问，并介绍说，学校非常注重这些特教生将来融入社会的能力培养，这里的老师用爱心和丰富的教学经验精心培育这些学生，同时社会各界的爱心捐赠，也给孩子们提供了更好的学习生活保障。
　　在市特教学校多功能厅，特教生在手语翻译老师的指导下，与小记者们一起朗诵张载的“横渠四句”和“六有”家训。宝鸡市国学研究会理事、宝鸡市书香协会会员郭晓娟老师，以“冬至”为主题，以经典诗文为基础，分别对杜甫的《小至》、白居易的《邯郸冬至夜思家》等进行了讲解。手语老师在翻译的过程中加入了自己的理解，将手语与经典诗文结合在一起，展现出特殊教育教师独有的风采。
　　宝鸡市关学文化促进会执行主席张艺舟一行，为特教生带来了健身器材、爱心书籍；本报小记者团为特教生赠送了《美文》《名人传》《少儿百科全书》等书籍；小记者及家长们为特教生带来了学习用品、水果、书籍等礼物。
　　小记者王柏森说：“虽然特教生们生活在无声或者无光的世界，但他们很真诚、很聪明，做的手工、剪纸、绘画都特别棒！我要刻苦学习，学习特教生们自强自立的精神和品质，也希望越来越多的人为他们奉献爱心。”“在这样一所特殊的学校，特教老师们需要付出比我们更多的责任和汗水，我很佩服这里的老师！”既是小记者李梓轩的家长，也是教育工作者的经二路小学教师杨秀霞动情地说。