暑假期间，孩子们在书城阅读课外书。

    东岭社区为孩子们开设主持人培训课。

    暑假期间，上托管班的孩子在做手工。

    孩子们参加文体活动。

　 家长头疼暑假孩子无人看管
　　按照惯例，我市中小学暑假放假时间一般在7月初。一放假，孩子们都欢呼雀跃，然而很多家长却高兴不起来。
　　“孩子一放假，我们就有点犯愁。”说起孩子放假，市民张先生有些头疼。他说，他和妻子白天要上班，只能将10岁的孩子反锁在家中，孩子多半时间是在家里看电视和玩电脑，根本不会自觉地去做假期作业。他担心孩子整天这样在家玩，把好习惯都丢了，本想送孩子到托管班，但一打听，许多托管班收费不便宜，性价比却不高，孩子收获不大，只好作罢。
　　家住市区滨河路的葛红，也有同样的烦心事。他们两口子平时工作忙，总是早出晚归，双方父母年纪都大了，身体又不好，没办法帮忙照看孩子。今年暑假，刚好亲戚家的孩子要学绘画和舞蹈，葛红索性也给9岁的女儿报了绘画班和舞蹈班，拜托亲戚帮忙照看女儿。可过了一段时间葛红发现，她女儿根本不喜欢学习绘画和舞蹈，总是闷闷不乐，这让她很无奈。
　　记者在采访中发现，孩子假期“无处去”“无人看”，是不少双职工家庭遇到的一大难题。暑假谁来照看孩子，成了家长们最头疼的事。
　　每逢假期，名目繁多的夏令营、托管班、辅导班生意火爆。在采访中，不少家长表示各类辅导班、托管班、夏令营能在一定程度上解决孩子无人看管和在家“放羊”的问题，很多机构举办的活动看上去热闹，与理想的效果还有一定差距。此外，不菲的价格也给家长增加了一定经济负担。
　　积极探索这些做法值得提倡
　　为了让孩子有个快乐、充实的暑假，一些社区和机构想办法组织各类活动，让孩子们度过一个有意义的暑假。
　　近日，记者在市区经二路宝鸡书城看到，在儿童类书籍和文学类书架前，许多孩子正围坐在地上认真阅读。家住市区新建路的乐乐今年11岁，他告诉记者，语文老师给他们布置的假期作业，其中一项就是阅读几本书。他每天早上先上辅导班，下午不想一个人待家了，就约同学一起来宝鸡书城阅读。据宝鸡书城工作人员介绍，暑假期间来阅读的孩子明显增多，因为外面太热，书城里有空调，成为附近孩子读书消暑的好去处。
　　东岭社区为了解决家长的头疼事儿，于7月9日至8月31日，在社区开设了舞蹈、书法、音乐、美工课等兴趣班。提起小区开设的免费兴趣班，不少家长都竖起大拇指，点赞社区的这项活动。家住东岭国际城的李女士说：“本来还发愁暑假给孩子报什么兴趣班，没想到社区开设了这么多免费兴趣班，为家长节省了一大笔开销，孩子在社区上课离家近，也安全，让家长省了不少心。”
　　据东岭社区副书记康银霞介绍，暑期由于家长还在上班，为了减轻家庭负担，让孩子们过个有意义的假期，他们社区从2000年开始，每年暑期都会组织东岭村的孩子们开展形式多样的活动，比如参观建设中的东岭工厂、进行暑期安全培训等，受到家长的好评。
　　日前，在市区陈仓园二区的金台区青少年活动中心，20多个兴趣班正在开展活动，孩子们在老师的指导下认真学习声乐、舞蹈、书法、美术等。据工作人员介绍，这里的特长班都是公益性质的，不以营利为目的，可减轻家庭经济负担，授课老师大都是区教体局选派的公办专业教师，他们更了解孩子的学习兴趣，能让孩子在暑假里学到很多实用的东西。
　　青少年活动中心成为不少孩子假期的好去处。记者了解到，目前我市各县区均成立了青少年活动中心，隶属各县区教体局，以公益方式运作，让青少年学习发展自己的兴趣爱好，过一个有意义的暑假。此外，今年暑假，市未成年人心理健康辅导中心为中小学生开展了多种活动，比如，孩子们在志愿者的组织下开展妙趣横生的游戏，在快乐中感悟人生哲理；通过沙盘、音乐理疗仪等专业设备放松自我，缓解学业压力；在“倾心室”里与咨询师一对一交流，解开心里的“疙瘩”……这样的活动受到不少家长的好评。
　　多方支招还孩子快乐假期
　　“放假挺累的，除了完成假期作业还要上补习班。”今年即将上小学三年级的童童告诉记者，他的假期生活被父母安排满了。早上学英语，学完回来，除了要复习当天学的英语知识外，还要写暑假作业，晚上还要去学跆拳道。童童的妈妈表示，身边好多孩子都在补课，不补课的话，一是孩子放假没事干，二是害怕落后于别人，所以面对这样的现状，她只能给孩子报辅导班，希望能提高学习成绩。
　　记者采访发现，来自家长的焦虑、社会的压力，让一些孩子的暑假脱离了快乐。怎样才能让孩子过一个快乐无忧的假期？一些教育人士和市民也积极支招。
　　从事教育工作的张莉老师建议，家长可以帮孩子制订一个暑假计划，把要完成的暑假作业以及孩子想在暑假中实现的小目标都写在上面，这样既完成了必须要做的作业，也能让孩子有时间玩耍。比如，每天什么时候看书写作业，什么时间可以看一会儿电视，暑假要完成几件有意义的事，家长可以将计划的内容打印出来并贴在家中显眼位置。当然，家长也要陪伴和督促孩子执行计划，每天对计划的完成情况在表上予以注明，这样有利于孩子养成时间观念，促使孩子按计划来过假期生活。
　　对许多家长盲目给孩子报辅导班的现象，张莉表示，并不赞成这样的做法。她建议家长可根据孩子的实际情况，在假期里让孩子适当参加一些感兴趣的特长培训班，或利用假期进行知识的查漏补缺，但参加时间一定要适度，不要让孩子产生厌倦心理。
　　市民刘玉婷认为，希望更多的社区能在假期为孩子们提供活动场所。许多社区在规划之初，考虑到老有所养，建设了老年活动中心、社区老年人日间照料中心等，却很少考虑幼有所育的问题，缺乏儿童活动的场所和设施。有的社区建有阅读室，但几乎没有少儿阅读的书籍，且利用率不高，不对孩子们开放。希望更多社区能像东岭社区那样，在寒暑假多组织一些跟孩子有关的公益活动。
　　“我们也希望能在暑假组织一些活动，让辖区孩子的假期生活能够丰富多彩。”一位社区主任告诉记者，但现实是，社区承担着计生、流动人口管理、低保等大量工作任务，实在抽不出人手管理孩子，加之社区经费紧张，也无力组织这样的活动。
　　还有一些学生家长认为，如今，少儿托管市场需求越来越大，但由于市场不规范，一些小型托管班并不正规，不利于市场成长壮大。建议政府应加强对托管班的市场准入和市场行为监管，制定行业标准，解决“谁来管”“怎么管”的问题，确保托管行业健康有序发展。