一考定“学位”走了互动面谈来了
“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”这句口头禅大家都不陌生,多少年来,中高考都是以试卷成绩论高低。可今年的小升初考试要取消了。今年初,许多宝鸡人听到传言,纷纷议论上宝一中有推荐说、摇号说和面谈说,甚至还有人听说要面谈孩子的爸妈。
5月10日,政策终于敲定。市教育局正式印发了《宝鸡市民办初中招生工作办法》,明确提出了“依法依规、公开公平、双向选择、免试入学”四大原则,规定招生计划由教育部门按政策规定和核定的办学规模下达,在报名学生人数不超过学校招生计划时,学校应全部录取;而当报名学生人数超过招生计划时,学校可采取电脑派位或面谈方式录取。5月16日,宝一中在官网上正式发布了2018年《招生简章》和《招生面谈办法》,明确今年计划招生900人,并披露了详细的面谈办法。
听到消息后,小学六年级毕业生的家长韩先生有点发懵!他女儿在班上成绩优异,又是“市级好儿童”,为了在宝一中占据一个“学位”,孩子从四、五年级就报了课外培训班,双休日朝送午接,雨雪天不误一刻,晚上又给孩子辅导作业,心血花费了一大把,原以为只要参加考试孩子希望就很大,可现在反倒不知该怎么办了。他不解地问:“为啥不考呢?考试古今中外都有,也是最公平的办法,面谈就像考公务员一样,碎娃娃哪能应付得了这种场面?”
那究竟为什么要取消民办热点初中的招生考试呢?市教育局基教科科长杨爱魁说,根据教育部办公厅今年初的相关通知精神,我市结合实际,正式取消了民办初中的招生考试,以减轻学生过重的课业负担和家长的经济负担,积极配合校外培训机构的清理整顿,进一步为“择校热”降温。
既然不考试,那为何要采取面谈的办法,而不是大家俗称的电脑摇号呢?宝一中校长刘虎生说,他也注意到外地一些热点学校实行摇号,可家长也有意见。他认为,“面谈是一种对学生真正负责的态度,能给学生正确的教育导向;能让学生认识到,素质和能力提升需要努力,理想是要靠努力实现的。”刘虎生介绍,宝一中今年招生的面谈,是依据小学生综合素养和行为规范要求来设计的,每个报名的孩子参加三场面谈,人文素养、科学素养、综合素养方面各一场;每场由3名面试老师组成,时间在5分钟以内,准备时间也是5分钟。孩子抽到面谈话题后,可在准备室内用笔打草稿,但面谈室内是不能用笔的。对于社会上传言的要面谈孩子家长一说,刘虎生说不属实,是没有的事。
人们都说,考试是教学的“指挥棒”。宝一中的入学考试今年取消了,会对今后的小学生学习和小学教学产生什么影响呢?金台区石油小学校长陈爱兰认为,这项改革是对小学生评价手段的一种新尝试,是一种进步。它改变了过去热点初中招生一张考卷定“学位”的惯例,有助于孩子在小学阶段更加注重表达能力、创新能力和综合素质的提升。她认为,孩子可塑性强,小学阶段培养习惯和挖掘潜质比考取高分数更为重要。
报名降低门槛考查综合素质
细心的人可能注意到了,宝一中今年的招生简章在千呼万唤中出笼后,中间还经历了一段“小插曲”。为积极回应社会关切,宝一中于5月18日晚在官方微信平台发布公告,正式取消了报名条件,但凡有宝一中就读意愿、愿意承担宝一中收费、具有宝鸡市户籍或宝鸡市学籍的小学应届毕业生均可报名,由有报名条件到无门槛报名,给许多按往年标准达不到报名条件的孩子带来了一丝曙光。
上好学校、上名校,是许多家长对孩子的期盼,因而宝一中自成立以来备受热捧,中考成绩连年在全市遥遥领先。每年报名者五六千人,竞争非常激烈,现在只要愿意,小学六年级毕业生都能很方便地在网上报名。可以料想,没有了报名条件,跃跃欲试者更多,难怪像韩先生这样的家长会担心,然而对大多数孩子的家长来说,这自然是盼来的利好消息。
王女士是渭滨区一所小学的六年级班主任。她说,每年到这个时候,上宝一中就成了六年级学生家长和老师交流最多的话题,学习好的孩子家长信心满满,而大多数孩子的家长只能想想而已;在素质报告单上,四至六年级各科均为A等或者有三好学生或优秀班干部荣誉的孩子毕竟是少数,大多数孩子是报不上名的。这位王老师说,最近宝一中取消报名条件后,好多家长的热乎劲又上来了,说是能报上名了,好歹要让孩子去试一试。这回反倒是那些成绩优异的孩子家长惴惴不安,他们觉得,考试孩子倒不怕,可面谈“失手”了,就与宝一中无缘了。王老师说,几乎和她交流的家长都担心面谈,小娃娃咋下手呀?
有的培训机构就瞅准时机“换频道”了,不太注重教知识,改上“面谈强化课”了。比如教孩子见了面谈老师要问好,面谈完毕要鞠躬等,似乎面谈礼节成了关键。刘虎生说,这个他也听说了,面谈老师不会太在意这些,以免给孩子造成心理压力,这个请家长不必担心。他介绍,面谈话题的人文素养涉及阅读积淀、语言表达、文字运用等;科学素养主要考查学生的数学思维、信息加工、创新意识;综合素养以学生的思想道德素质、心理品质及英语语言应用能力等为主。这些都重在日常积累,不是靠几次突击强化就能提升的。刘虎生说,面谈主要针对小学生核心素养和关键能力,设置的话题和赋分标准突出刚性和共性,力求准确客观,尽可能减少主观性。
刘虎生也提醒广大家长,适合的才是最好的。宝一中经过多年实践,已经形成了高起点、快节奏、多元发展的教学特色,希望广大家长全面了解,结合实际理性选择,切勿盲目跟风!
理性选择热点初中阳光招生公开透明
孩子是社会的未来,是家庭的希望,所以许多家长竭尽所能,为孩子创造更优越的学习和成长条件,为人父母的这种心理完全可以理解。但一些家长坚定地认为,“绝不让孩子输在起跑线上”,不顾家庭和孩子自身的实际情况,甚至为了所谓的面子,竞相追求名校就不可取了。近几年,宝一中常有个别孩子感觉学习吃力而产生自卑心理,中途不得不自动退学或转入就近的公办学校就读。难道一般的公办初中就没有有潜质的学生吗?许多非宝一中的学生也顺利地考入了很不错的高中,这就是很好的证明。
目前,我市共有民办初中5所,其中位于市区的宝一中、高新一中和新希望中学办学成绩有目共睹,成为大家熟知的热点名校,因而蜂拥往进挤。以2017年为例,宝一中招生900多名,高新一中单独招生260多名(不含承担的学区内招生470多名),新希望中学300多名。这样的数字肯定容纳不了全市所有的小学毕业生。因此,就近的公办学校绝对是上初中的主渠道,民办初中仅仅是满足多元化、个性化教育需求的一种途径,不是人人非上不可的。
那么,目前我市的公办学校“学位”能做到充分供给吗?杨爱魁坚定地说,肯定能保证!据统计,2018年全市小学毕业生为31660余人,而全市公办初中就有156所,只要不挑不拣,凡户籍属于宝鸡或在宝鸡有学籍的小学毕业生,上初中都不会存在问题。杨爱魁表示,公办初中是主体,民办初中只是一种选择而已,学校和孩子是相互选择,可以选择上也可以不上,家长要理性对待,不可盲目追逐民办热点初中。
取消考试后如何招生,宝一中已经给出了说法,那高新一中和新希望中学的自主招生又是怎样的呢?高新区文教局副局长刘亚勤说,高新一中的招生严格执行市上政策,自主招生部分肯定不组织考试,教育部门正在调研论证招生计划,6月初前后将正式公布。总体设想是统筹学区内义务教育和发展空间,结合高新区实际,将适度扩大规模,招生如果人数过多,将采取面谈方式。就新希望中学的招生问题,金台区教体局基教股负责人表示,该校设施条件和师资力量尚有拓展空间,今年招生将适度扩大规模,肯定不考试,也不设报名条件;如报名人数超过招生计划,也倾向于采取面谈方式,目前校方正在制定招生方案,待备案后向社会正式公布。
考试对孩子来说是家常便饭,可面谈就生疏多了,如何保证公平公正呢?刘虎生说,在报名人数较多的情况下,面谈持续的时间会比较长,为了让社会各界和家长放心,学校将精心组织实施,采取“四个随机”的方式保障公平,即报名学生随机抽取面谈室、随机抽取顺序签、随机抽取面谈话题、面谈老师随机抽取面谈室。同时,学校还将对面谈全过程进行录像,并接受教育部门的巡查和家长代表的监督,确保阳光招生、透明公开。
民办热点初中的招生万众瞩目,社会各界关注,家长老师关切,只有公平公正才能令人信服。杨爱魁表示,民办初中招生要严格执行教育部“十项严禁”的铁律,严格落实市上统一制定的招生办法,严禁学校自行组织考试或与培训机构联合组织各类考试,严禁无计划、超计划和违规跨区域组织招生,严禁报名面谈收费,严禁学生人籍分离、空挂学籍和学籍造假等现象。对各种违规招生行为,政府教育督导部门将强化督导检查,及时纠偏纠违,保证改革后的招生工作有序平稳进行。
声音
理性选择是正道
龙东
人都说,“不能让娃娃输在起跑线上”,因而在孩子上学这个问题上,家长都拼了“洪荒之力”,千方百计要让孩子从幼儿园到大学一路上重点。在宝鸡,几所民办初中尤其是宝一中近年来声名鹊起,成为许多家长和孩子心仪的目标。可热点民办初中毕竟只是一种可能而非唯一的途径,绝大部分小学毕业生还是要在家门口就近入学。虽然民办初中招生改革取消了考试,学生可以自由报考,那是不是都要一股劲儿地往进挤呢?笔者以为,孩子选择初中要结合自身实际,保持理性客观,不一定非上所谓的名校不可。
热点民办初中固然有特长,但毕竟座位有限,上家门口的公办初中是大势所趋。不可否认,以宝一中为代表的几所热点初中办学的确有特色,中考成绩有目共睹,往届毕业生考上重点高中的比例较高,这也是学校十分抢手的一个重要原因。大家都认为,只要上了宝一中,上好高中把握更大,就是削尖了脑袋,也要往这“十分之一”中挤。可是这几所热点初中每年的“学位”加起来还不到2000个,只能吸收一部分孩子入学,如何容纳得了全市几万名小学毕业生呢?而分布在全市城乡的百余所公办初中,则是吸纳孩子上初中的主渠道,保证每个孩子都有初中上,在宝鸡是没有任何问题的。所以,家长一定要认识到这一点,冷静面对现实,不可跟风“赶潮流”,不一定非要舍弃就近方便的入学条件,而不顾家庭和孩子的实际硬往热点学校挤。
近年来,随着公共教育均等化的陆续实施,我市公办初中的硬件和软件设施发生了很大变化,同样培养出了许多优秀学生。进一步讲,在教学活动中,“教”只是外部因素,而“学”才是主观因素,只要孩子有认真学习的专注力和良好习惯,三年初中后一样可以考上好高中。相反,在一些热点民办初中,也会出现学生基础不牢靠或学习不努力而掉队的情况。所以,不能为了小概率事件而把“宝”押到学校身上,家庭才是学生的连续课堂,从小养成好的习惯和素养才是学习的关键。在选择就读学校这个问题上,不是所谓的名校最好,而是适合孩子的才是最好的。热点民办初中可以鼓励孩子去争取,但家门口的公办初中也是一条成才的康庄大道。