模拟演练中，安保人员与“歹徒”对峙。

　　连日来，我市教育人巧用“实战”模拟演练的方式，积极开展情景式安全演练活动，鸣响安全教育警钟，筑牢中小学校的安全防火墙。
　　“宝贝，你跟爷爷走，爷爷家里有好多这样的小汽车……”近日，在陈仓区示范幼儿园内，一位老人一边晃着手中的玩具小汽车，一边轻声细语地“诱导”幼儿走出幼儿园。
　　这位老人不是诱拐小孩的坏人，而是陈仓区示范幼儿园特邀的志愿者。当天，陈仓区示范幼儿园模拟开展情景式防拐骗安全演练活动，家长代表变身“拐骗者”，带着幼儿喜欢的零食、玩具等走进幼儿园，试图“拐”走幼儿。
　　“情景式防拐骗安全演练活动既检验了我们的防拐骗教育成果，也让幼儿在亲身参与的过程中掌握了基本的防拐骗、防走失技巧。”陈仓区示范幼儿园办公室副主任张凯丽介绍道。
　　“一名‘歹徒’手持‘凶器’，妄图强行闯入校园……”在渭滨区金陵小学的模拟反恐防暴活动中，校门口的安保人员察觉到异常情况后，第一时间按下一键报警装置。
　　收到警报消息，各班级的学生在校领导和老师的指挥下，关好门窗，做好紧急避险的相关准备。与此同时，护校队成员手持钢叉、盾牌等防暴器械，组成一道安全防线，与“歹徒”展开搏斗。5分钟不到，民警赶到现场，迅速制伏了“歹徒”。
　　金陵小学教导处主任乔宇介绍说，此次“实战”不仅让学生学到了反恐防暴活动常识，也弥补了学校的应急预案漏洞。
　　同样，宝鸡高新第五小学也将情景式安全教育引入校园。“二年级一班一名学生在餐后出现呕吐、头晕现象……”在食品安全突发事件应急演练活动中，校医刘银侠从班主任的电话中得知这一消息，迅速赶到了二年级一班教室。
　　现场，刘银侠将学生呕吐、头晕等症状以及其他初步诊查结果进行了上报。宝鸡高新五小校领导根据校医诊断情况，立即启动了《宝鸡高新第五小学食品安全突发事件应急预案》。
　　依据预案，现场处置组立即将学生送往医院；教学秩序组加强校园巡查，维护正常教学秩序，避免恐慌情绪蔓延；事故调查组迅速封存当天留样食品，并对餐厅食材及规范操作等方面进行细致查看……
　　防拐骗、反恐防暴、食品安全、地震演练……最近一段时间，我市中小学校教育人将情景式安全演练模式引入各类安全教育主题活动中，让学生在“实战”中提升安全常识、掌握安全自救本领；让学校各类应急预案在“实战”中得到了检验、优化，筑牢了校园安全防火墙。