本报讯 近日，2024年陕西省学生信息素养提升实践活动圆满落幕。我市推送的144件作品获得省级表彰，其中一等奖29个、二等奖52个、三等奖63个，获奖人数居全省前列。
　　近年来，我市认真落实中省关于在“双减”中做好科学教育加法的指示精神，深入推进数字校园、智慧校园建设，大力提升信息科技等科学类学科教学水平，遴选命名53所中小学人工智能和创客教育学校，创新加强信息科技、机器人、无人机、航模等科创类教学实践活动，积极构建融创课程，组织学生参与各类科创类大赛活动，极大地激发了广大中小学生好奇心、想象力和探究欲，培养了青少年的科学精神、创新精神和实践能力。
　　本次活动由省教育厅指导，陕西省教育信息化管理中心主办。活动设数字创作、计算思维、科创实践三大类21个竞赛项目，吸引了来自全省2000余支队伍参赛。在机器人竞赛项目中，我市小选手凭借良好的编程功底与灵活的搭建技巧，圆满完成了所有任务。在创客竞赛项目中，我市选手充分发挥奇思妙想，通过自主设计、组装与编程，成功打造出一系列功能强大且创意独特的作品，赢得了评委与观众的高度赞誉。最终，经过激烈角逐，我市参赛选手斩获一等奖29个、二等奖52个、三等奖63个，同时27名指导教师被评为“优秀指导教师”，市教育信息化管理中心、渭滨区经二路小学、凤翔区竞存第一小学、宝鸡高新第一小学4个单位被评为“优秀组织单位”。