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宝鸡启动基础教育扩优提质行动
潜心教书 静心育人
赋予录取通知书更丰富内涵
推广普通话 促乡村振兴
大练基本功 淬炼真本领
变身“小医生” 预防近视眼
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潜心教书 静心育人
——记宝鸡中学教师高书敏
编者按
百年大计、教育为本,教育大计、教师为本。教师是教育发展的第一资源,为大力弘扬尊师重教的社会风尚,在全国第40个教师节即将到来之际,市教育局和本报联合开设《优秀教师事迹你我讲》专栏,带领读者一起走近基层教师,聆听他们躬耕教坛孜孜育人的生动事迹,激励更多的教育工作者献身教育事业、赓续教育情怀、担当育人使命,在打造“宝鸡好教育”和深化教育强市建设的实践中再立新功、再创佳绩。敬请关注。
“认认真真学习,堂堂正正做人,踏踏实实做事。”“为社会培养更多‘德智双全、文理兼通、学创俱佳、身心两健’的人才。”……1995年,高书敏带着这样的教育信条,走上了教书育人的讲台。29年过去了,宝鸡中学“首届十佳班主任”“师德模范”“梅花贡献奖”和陕西省教学能手等荣誉,既证明了他的初心,又肯定了他的辛勤付出。
“他发自内心地爱学生,爱教育。”谈起高书敏,周围人说得最多的便是这句话。学生小蔡的父亲工伤致残,母亲患癌,在他高考前病故,多重打击让小蔡束手无策,情绪崩溃。高书敏得知这一情况后,自掏腰包给小蔡的饭卡充了300元,解决了他的吃饭问题。紧接着,高书敏又安排学生干部多关注、照顾小蔡,并联系心理咨询教师,纾解他的悲观情绪。此外,高书敏还积极为小蔡申请了助学金,减免了部分生活费。2022年高考,小蔡不负众望,被西安交通大学录取。高书敏则再次行动,不仅帮小蔡联系到超市做暑假工,还指导小蔡联系社区和教育部门申请到了高等教育助学金,让他不必为了学费而发愁。
父母之爱子,则为其计长远,老师对学生也是如此。高书敏不仅教给学生知识,而且教给了学生做人做事的道理。学生小贾,天资聪颖但特立独行。课堂上,他要么迟到、早退,要么不交作业,要么只顾自己刷题不听讲;课堂外,他不服从生活老师管理,宿舍卫生差。针对小贾的情况以及班级其他同学类似问题,高书敏利用班会课开展了“时间管理大师”“科学用脑与睡眠”等主题班会,引导学生要会学习,更要会生活。在高书敏的引导下,小贾等同学学会了“一屋不扫何以扫天下”“学习不是生活的全部”等道理,及时改正了不好的学习和生活习惯。习惯的改变,让小贾等人的学习进步很大。其中,小贾在学科竞赛中荣获多项省级二等奖,高考也取得了优异成绩。
敏行不怠,培风图南。师者雕刻灵魂,教育激扬生命。只有崇高的教育理想和追求,才能激发催人向上的高昂精神。高书敏用大爱润心,无私奉献;用知识启智,探索真理;用“四有好老师”自我激励,臻于至善。二十余载,三尺讲台,他用汗水和智慧书写了一位平凡劳动者的精彩华章。
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