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追光
眉县第二小学六(4)班 李瑞雯
  在茫茫人海中,我时常迷惑,看不清前行的方向。望着他被主角光环笼罩的身影,我企图偷一束光,照亮我前进的道路。
  以前,无论期中考试还是期末考试,我的学习成绩一直名列前茅。可从他转到班里,坐在我的前面,我就看他不顺眼。有时他挺直身子挡住了我的视线,有时他抢在我的前面摇头晃脑地发言,有时下课了同学还围着他团团转。
  第一次数学单元测试,他的成绩高了我五分,后来,他各科成绩直线上升,像舞台上的主角,我就显得暗淡无光了,学习成绩也逐渐落后。我又气又恼,心急如焚,却找不出原因。老师发现我情绪不稳,找我谈话;妈妈发现我学习退步,耐心地引导我。
  渐渐地,我静下心来,开始观察他的一举一动。上课了,他那双有神的眼睛闪烁着无尽的好奇,老师提问,他积极举手,老师讲课,他时而皱眉思考,时而随手记笔记,时而用手托着下巴抿嘴思考。下课了,他要么追着老师提问,要么跟同学一起讨论问题。我还发现他有个纠错本,他把各科的错题都写在了上面,分析出错原因,列出解题方法。
  与他比较,我平时对课上不感兴趣的内容心不在焉,一节课下来难免漏掉许多知识点。另外,我嘴快手懒,不善于记笔记。人常说,好记性不如烂笔头。有时课堂上学的单词和成语背得滚瓜烂熟,可过了两天就忘了;有时做作业不认真思考,理解有误,笔下出错;有时作业敷衍了事,字写得缺胳膊少腿,数学题忘了带小数点,或者把除号写成减号……找出原因后,我吸取教训,查缺补漏。从此,我在课堂上认真听讲,把重点、难点记下来回家反复复习巩固,加深理解,不懂就问。果真,作业做起来轻松多了,难题也会解了。上课时,老师叫我回答问题,我也不那么含糊其词了。
  听同学说,他回家后还要做他妈妈布置的练习题。于是,我赶紧效仿,每天写完作业就打开学习机,在软件上刷题,积累好词好句,慢慢地,我的学习成绩也有了明显提升。
  虽然我与他的成绩差距不断缩小,可期中考试总分还是差了两分。发卷子的那天晚上,我躺在床上久久不能入眠,心里纠结不安,索性从床上起来,趴在窗前赏月。那天晚上,虽然不是满月,但月亮格外明亮。它就像一盏明灯,散发着迷人的光晕,照亮了天空,照亮了我的心房。我没穿鞋,脚踩在冰凉的地面上,感到舒服极了。
  想起他第一次考全班第一名的那个晚上,我伤心过,嫉妒过,羡慕过,自我怀疑过。一直以来,有太多的不甘在心里滋生,但直到这一刻我才明白,学习没有捷径可走,只有勤奋努力,才能取得好成绩,只有孜孜不倦,才能通往成功的阶梯。梦想,是不会发光的,发光的是追梦的人。
  哪有什么主角光环,我也不用偷光。只要坚持不懈,我也会成为主角,成为最耀眼的光!

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