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书包里的“和谐乐章”
高新六小三(4)班 张奕苒
  “我重要!”“我才重要!”“我最重要!”这样的声音,本该在喧闹的白天出现,此刻却在寂静的夜幕下,从我的书包中悄然传出,犹如清澈的溪流,打破了夜的静谧。我怀着好奇心来到门口,凝神倾听,原来是我的课本们正在热切地争论着各自的重要性。
  语文书宛如一位博古通今的智者,他轻声细语地说:“我承载着中华五千年的文化精髓,有优美的诗词歌赋,有生动的历史画卷,有充满智慧的寓言故事。我是所有学科的基础,没有了我,孩子们如何能理解其他学科的知识呢?”
  数学书则像一位严谨的科学家,他急迫地反驳道:“我才是最有用的。我有精确的阿拉伯数字、独特的符号以及无穷无尽的公式。我能解决生活中的实际问题,使人们的日常生活变得更为便捷与高效。”
  英语书不甘示弱,她骄傲地昂起头,用一口流利的英语说:“我是大家开启更广阔世界的钥匙……”
  科学书如同探险家般 兴奋,他急不可待地说:“我能带领人们探索宇宙的边际,揭示大自然的奥秘,让人们更深入地了解这个世界。我的价值,难道不比你们高吗?”
  这时,书包里的红领巾也加入了讨论:“我替思想品德书说两句,它肩负着培养品德的重任,能让孩子们成为具备高尚道德和强烈责任感的人,这也是至关重要的。”
  书包大哥见状,微笑着打断了这场争论:“大家静一静,你们都是非常重要且无可替代的。我们是一个和谐友爱的大家庭。只有我们齐心协力、相互支持,才能帮助小主人汲取更多、更全面的知识,使她成为对社会有用的人。”
  字典也站出来,赞同道:“书包大哥说得对,每一本书都有自己的价值,我们应该互相尊重,一起帮助小主人成长。”
  听到这里,我深感欣慰。这些课本虽然各有特色、各有价值,但他们都明白,只有团结一致,才能发挥出更大的作用。我躺在床上,进入了甜甜的梦乡,心中充满了对明天的希望和期待。
  (指导老师马文娟)

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