凤县中学举行科学教师“大练兵”活动
文章字数:512
本报讯 近日,凤县中学开展科学教师“大练兵”活动,物理、化学、生物、地理四个学科的10名教师登台展课,同台竞技。
本次活动以“深耕课堂·素养落地”为主题,落实教育部等部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》要求,坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促研”,从各教研组脱颖而出的10名教师依次登台授课。课堂上,教师们巧设生活情境,用问题链、分组实验、对比探究引导学生动手实操、辨析归纳。孙菲老师以“仓库着火如何灭火”为情境导入《钠与水、过氧化钠与水反应》,通过教学演示与学生分组探究相结合的方式,培养学生的安全意识与求实严谨的科学态度;白文慧老师同课题展评,则采用情境教学与问题链驱动的方法,引导学生主动参与课堂辨析与对比归纳,实现从被动接受到主动学习的转变;李雪荣老师在《天气系统——解码峰云变幻》一课中,综合运用案例教学与多媒体辅助,带领学生通过自主探究与绘图论证获取知识,有效提升学生的区域认知与综合思维能力。
此次活动搭建了教师展示交流的平台,营造了比学赶超的氛围。凤县中学负责人表示,学校将以此为契机,深化课堂教学研究,强化实验教学与实践育人,让科学知识在“做”中学、在探究中悟,提升科学教育质量。
(本版稿件由本报记者唐晓妮采写)
本次活动以“深耕课堂·素养落地”为主题,落实教育部等部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》要求,坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促研”,从各教研组脱颖而出的10名教师依次登台授课。课堂上,教师们巧设生活情境,用问题链、分组实验、对比探究引导学生动手实操、辨析归纳。孙菲老师以“仓库着火如何灭火”为情境导入《钠与水、过氧化钠与水反应》,通过教学演示与学生分组探究相结合的方式,培养学生的安全意识与求实严谨的科学态度;白文慧老师同课题展评,则采用情境教学与问题链驱动的方法,引导学生主动参与课堂辨析与对比归纳,实现从被动接受到主动学习的转变;李雪荣老师在《天气系统——解码峰云变幻》一课中,综合运用案例教学与多媒体辅助,带领学生通过自主探究与绘图论证获取知识,有效提升学生的区域认知与综合思维能力。
此次活动搭建了教师展示交流的平台,营造了比学赶超的氛围。凤县中学负责人表示,学校将以此为契机,深化课堂教学研究,强化实验教学与实践育人,让科学知识在“做”中学、在探究中悟,提升科学教育质量。
(本版稿件由本报记者唐晓妮采写)

