望鲁台下的好家风
文章字数:843
我的家乡在千阳,这里矗立着一座承载千年敬意的“中华尊师第一台”——燕伋望鲁台。听老师说,两千多年前,燕伋因思念自己的老师孔子,每天用衣襟兜着黄土垫在脚下,站得高高的,向远方眺望。日复一日,竟筑成了一座十多米高的土台!这种尊师重道的精神既是我们学校的文化底色,也化作我家代代相传的家风——敬长明理、勤勉笃行。
在我们家,爷爷是家风的奠基者。他虽然没上过几年学,却总爱坐在院子里的老槐树下,给我讲燕伋三赴鲁国求学的故事。爷爷常常摸着我的头,语重心长地说:“燕伋不怕山高路远,只为求得真学问。咱们家的人,不管干啥事也得有这股子‘钻劲儿’。”
小时候我不懂,只觉得爷爷讲故事时眼睛亮亮的。后来我才明白,爷爷是用这种方式,把“勤勉笃行”的种子种进了我心里。每次我遇到难题想放弃,脑海里总会浮现出燕伋撩土筑台的画面,便又咬着牙坚持下去。
爸爸妈妈更是把家风融进了日常生活中。爸爸是一名乡村教师,天不亮就出门,深夜才伴着星光回家。有一次我问他:“爸爸,你天天这么辛苦,图啥呀?”爸爸笑着说:“燕伋设馆教学十八年,为的是让乡亲们读书明理。爸爸教好书,也是想让你们将来成为对社会有用的人。”妈妈则把“敬长明理”变成了家里的铁规矩:吃饭时,长辈先动筷,连我和弟弟说话都要轻声细语。有一次,我因为作业多,面对妈妈的催促发了脾气,她不但没生气,反而拉着我的手说:“燕伋对老师毕恭毕敬,咱对家人也该多一分耐心呀。”从那以后,我再也没有对长辈说过一句难听话。
如今,我也开始学着用自己的方式践行良好家风。周末,我会把攒起来的零花钱给爷爷买老花镜;晚饭后,我会主动帮妈妈洗碗、捶背;对待学习我也不再敷衍,总是把写满批注的作业本交给老师。这些小事或许微不足道,但它们就像燕伋当年掬起的一抔抔黄土,日积月累,终将筑成属于我的“望鲁台”。
望鲁台虽不高,却凝聚着千年的敬意;家风虽无形,却在潜移默化中塑造着我的品格。
作为一名新时代的好少年,我一定会把“敬长明理、勤勉笃行”的家风传承下去,让燕伋故里的清风,吹拂得更加深远!
(指导老师 李增艳)
在我们家,爷爷是家风的奠基者。他虽然没上过几年学,却总爱坐在院子里的老槐树下,给我讲燕伋三赴鲁国求学的故事。爷爷常常摸着我的头,语重心长地说:“燕伋不怕山高路远,只为求得真学问。咱们家的人,不管干啥事也得有这股子‘钻劲儿’。”
小时候我不懂,只觉得爷爷讲故事时眼睛亮亮的。后来我才明白,爷爷是用这种方式,把“勤勉笃行”的种子种进了我心里。每次我遇到难题想放弃,脑海里总会浮现出燕伋撩土筑台的画面,便又咬着牙坚持下去。
爸爸妈妈更是把家风融进了日常生活中。爸爸是一名乡村教师,天不亮就出门,深夜才伴着星光回家。有一次我问他:“爸爸,你天天这么辛苦,图啥呀?”爸爸笑着说:“燕伋设馆教学十八年,为的是让乡亲们读书明理。爸爸教好书,也是想让你们将来成为对社会有用的人。”妈妈则把“敬长明理”变成了家里的铁规矩:吃饭时,长辈先动筷,连我和弟弟说话都要轻声细语。有一次,我因为作业多,面对妈妈的催促发了脾气,她不但没生气,反而拉着我的手说:“燕伋对老师毕恭毕敬,咱对家人也该多一分耐心呀。”从那以后,我再也没有对长辈说过一句难听话。
如今,我也开始学着用自己的方式践行良好家风。周末,我会把攒起来的零花钱给爷爷买老花镜;晚饭后,我会主动帮妈妈洗碗、捶背;对待学习我也不再敷衍,总是把写满批注的作业本交给老师。这些小事或许微不足道,但它们就像燕伋当年掬起的一抔抔黄土,日积月累,终将筑成属于我的“望鲁台”。
望鲁台虽不高,却凝聚着千年的敬意;家风虽无形,却在潜移默化中塑造着我的品格。
作为一名新时代的好少年,我一定会把“敬长明理、勤勉笃行”的家风传承下去,让燕伋故里的清风,吹拂得更加深远!
(指导老师 李增艳)

