学生与机器狗互动。

    学生驻足观看自己制作的科创手工作品。

    机器人集体跳舞。

    学生参观科幻主题绘画作品展。

　　近日，在金台区陈仓路小学操场上，一台四足机器狗随着指令调皮地作了个揖，现场瞬间一片惊呼，孩子们踮起脚、伸长脖子往前探。这是金台区2026年“全国科普月”科普进校园活动的开场秀。
　　“希望你们从小爱科学、学科学、用科学，把科学梦想种进心里。”陈仓路小学校长何新武对全校师生说完这句话，科普工作者的实验秀随即登场，机器狗、智能机器人轮番亮相，操场上欢呼声一浪高过一浪。而这热闹并不只在陈仓路小学，我市不少学校正借着全国科普月的东风，把“做中学”带进校园。
　　“做中学”这个词，正从文件走进课堂。今年8月，教育部印发《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》，提出以学生为主体、以实践为路径，让学生从真实问题出发，动手做科学。一开学，我市中小学校便把一场场科普活动搬进校园，这正是“做中学”的生动注脚。
　　动手做，是今年科普进校园活动的关键词。你瞧，在宝鸡高新第三小学的科学课上，孩子们迫不及待地围到桌边，有的用镊子夹起一小块干冰，看它冒出一缕缕“白烟”，有的把干冰放进敞口容器，再倒进水，“咕嘟咕嘟”间，一团更大的云雾翻涌升腾，惊得周围同伴直探身子。在斗鸡台小学的科普课上，格斗机器人“对战”把现场气氛推向高潮。两名小选手双手攥紧遥控器，眼睛死死盯着场中的机器人，拇指在按键上快速起落。场地中央，两台机器人倏地摆出格斗姿态，你一记冲拳、它一个侧闪，你来我往，互不相让。围观的同学屏住呼吸，目光跟着机器人来回摆动，直到一方被逼到边线，人群中才传出一片叫好声。
　　如果说动手实验是今年的一个亮点，那么把科技实物搬进校园，则是这场科普月活动的另一番风景。在凤翔区页渠学校的科普课上，科普大篷车将力学、声光、电磁等科技展品纷纷放到学生眼前。现场，有的孩子轻轻转动手摇发电机，小灯泡应着转动的机器人节奏一亮一灭；有的孩子凑近光学展品，看着光线经过棱镜折出一道彩虹，忍不住“呀”了一声；还有的孩子把手按在静电球上，头发一根根竖起来，引得同伴笑作一团。课本上那些平面的原理，就在这一摸一转一碰里，落进了孩子们的手心。而在岐山县蔡家坡第一小学，操场也成了“机场”，专业飞手操控的纸飞机拉着绚丽彩带轻盈掠过校园，彩带在头顶划出一道弧线，孩子们仰着脖子追着看。在高潮处，一架苏27航模翻滚、盘旋，引擎轰鸣声与孩子们的惊呼声交织在一起。当无人机精准地把“伞兵”空投进学生方阵时，孩子们欢呼着、跳跃着，争相接住这个从蓝天落下来的惊喜。
　　正如《指南》所言，科学教育要“以学生为主体、以实践为路径”。连日来，机器狗、AR编程、科普大篷车、航模正以不同的模样走进我市中小学校园。而通过这些看得见、摸得着的“做”，把科学的种子种进了孩子们的心田。