风过横渠
文章字数:1372
春天的风是最不具章法的,它从太白山的褶皱里溜出来,掠过渭水的涟漪,最终漫进眉县横渠镇的青砖黛瓦间,拂动张载祠的飞檐翘角,也拂动千年时光的碎影。我踏着新绿未匀的石阶而来,像个迟到的访问者,在这关学发源地,与千年前那位大儒的灵魂,展开一场跨越时空的对谈。
张载祠没有帝王陵寝的恢宏,只有宋式院落的素净沉厚,在薄雾里,静如先生当年伏案著书的模样。温润的青砖路缝隙里,几株细草倔强生长,恰如先生一生清贫却心怀天地、志在苍生的坚守。祠内先生手植的古柏,历经近千年风雨仍苍劲挺拔,新叶缀枝,风过枝叶婆娑,似先生低吟“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。这“横渠四句”出自《横渠语录》,后由哲学家冯友兰正式定名并广泛传播,如今被郑重刻于祠内石碑。于右任先生的笔墨苍劲有力,既是先生一生的精神誓言,更是关学精神的核心注脚。先生向来不慕虚名,在横渠茅舍中“俯而读,仰而思”,深耕儒道、兼融佛老,摒弃虚妄之说,将对天地万物的深刻思考、对黎民苍生的赤诚悲悯,一一写进《正蒙》《横渠易说》以及“六有”“十戒”家训之中。
风穿回廊,裹挟着渭水的湿气与当代人的脚步声。学子诵读“横渠四句”,老者抚摸古柏追思岁月,孩童奔跑的笑声打破静谧。这座古祠从不是孤立的过往,它如一面镜子,照见先生的赤子之心,也映出我们对精神家园的追寻。
千年前,先生因父丧扶柩途经横渠,恰逢战乱频仍、资费匮乏,便在此客居讲学,未曾因困境沉沦,反而广收弟子、阐发义理,创立关学,与周敦颐的濂学、二程(程颢、程颐)的洛学、朱熹的闽学并立,一同撑起宋代理学的半壁江山。先生少年时胸怀壮志、喜谈兵事,曾向时任陕西经略安抚副使的范仲淹上书《边议九条》,力陈收复洮西失地的谋略,后遵范仲淹“儒者自有名教可乐,何事于兵”的劝诫,弃武从文,遍读儒佛道典籍,融会贯通后提出“天人合一”“民胞物与”的核心思想。他为官时勤政爱民、推行德政,任云岩令期间,以礼治县、体恤民情;教书育人时以礼为教、循循善诱,强调“学以变化气质”;一生清贫自守,辞世时竟无安葬之资,全靠弟子筹资入殓,可他留下的思想瑰宝,却如祠内古柏一般,历经千年风雨而生生不息、薪火相传。
阳光穿透薄雾,洒在回廊石凳上,我静坐其间,望着苍劲古柏与石碑上的“横渠四句”,心中豁然开朗。先生所言的“立心”,核心是为天地立“生物之心”,契合其“天地之心惟是生物”的主张,为世人立仁爱正义之心;而“立命”,则是为苍生探寻安身立命之道,引导百姓明善恶、守礼法、得安居。这份跨越千年的精神坚守,正是我们今日前行的灯塔,与当下敬畏自然、为民尽责、涵养德行的理念,一脉相承、生生相息。
当下的我们,步履匆匆、行色匆匆,常常在物欲的喧嚣中迷失自我,追逐浮华功利,却忘了停下脚步,追问生命的真正意义。而张载祠,便如一阵清冽之风,将我们从浮躁中拉回沉静,让先生的千年智慧,指引我们重新审视自我、找寻内心的方向。先生虽远,其思想精神却如春风穿越千年,浸润每一位踏足者,这横渠的风,便是关学的风、文明的风,在岁月中生生不息。
离去时,春光洒满横渠镇,柳枝抽芽、桃花初绽。回望那素净院落与苍劲古柏,我懂了:古今相通,是让先生的智慧照亮当下,让千年文脉成为我们前行的力量。风过横渠,心承千古。先生的声音,早已融入这渭水的涛声里,融入这初春的风里,融入每一个心怀天地、志存高远的人心中。
张载祠没有帝王陵寝的恢宏,只有宋式院落的素净沉厚,在薄雾里,静如先生当年伏案著书的模样。温润的青砖路缝隙里,几株细草倔强生长,恰如先生一生清贫却心怀天地、志在苍生的坚守。祠内先生手植的古柏,历经近千年风雨仍苍劲挺拔,新叶缀枝,风过枝叶婆娑,似先生低吟“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。这“横渠四句”出自《横渠语录》,后由哲学家冯友兰正式定名并广泛传播,如今被郑重刻于祠内石碑。于右任先生的笔墨苍劲有力,既是先生一生的精神誓言,更是关学精神的核心注脚。先生向来不慕虚名,在横渠茅舍中“俯而读,仰而思”,深耕儒道、兼融佛老,摒弃虚妄之说,将对天地万物的深刻思考、对黎民苍生的赤诚悲悯,一一写进《正蒙》《横渠易说》以及“六有”“十戒”家训之中。
风穿回廊,裹挟着渭水的湿气与当代人的脚步声。学子诵读“横渠四句”,老者抚摸古柏追思岁月,孩童奔跑的笑声打破静谧。这座古祠从不是孤立的过往,它如一面镜子,照见先生的赤子之心,也映出我们对精神家园的追寻。
千年前,先生因父丧扶柩途经横渠,恰逢战乱频仍、资费匮乏,便在此客居讲学,未曾因困境沉沦,反而广收弟子、阐发义理,创立关学,与周敦颐的濂学、二程(程颢、程颐)的洛学、朱熹的闽学并立,一同撑起宋代理学的半壁江山。先生少年时胸怀壮志、喜谈兵事,曾向时任陕西经略安抚副使的范仲淹上书《边议九条》,力陈收复洮西失地的谋略,后遵范仲淹“儒者自有名教可乐,何事于兵”的劝诫,弃武从文,遍读儒佛道典籍,融会贯通后提出“天人合一”“民胞物与”的核心思想。他为官时勤政爱民、推行德政,任云岩令期间,以礼治县、体恤民情;教书育人时以礼为教、循循善诱,强调“学以变化气质”;一生清贫自守,辞世时竟无安葬之资,全靠弟子筹资入殓,可他留下的思想瑰宝,却如祠内古柏一般,历经千年风雨而生生不息、薪火相传。
阳光穿透薄雾,洒在回廊石凳上,我静坐其间,望着苍劲古柏与石碑上的“横渠四句”,心中豁然开朗。先生所言的“立心”,核心是为天地立“生物之心”,契合其“天地之心惟是生物”的主张,为世人立仁爱正义之心;而“立命”,则是为苍生探寻安身立命之道,引导百姓明善恶、守礼法、得安居。这份跨越千年的精神坚守,正是我们今日前行的灯塔,与当下敬畏自然、为民尽责、涵养德行的理念,一脉相承、生生相息。
当下的我们,步履匆匆、行色匆匆,常常在物欲的喧嚣中迷失自我,追逐浮华功利,却忘了停下脚步,追问生命的真正意义。而张载祠,便如一阵清冽之风,将我们从浮躁中拉回沉静,让先生的千年智慧,指引我们重新审视自我、找寻内心的方向。先生虽远,其思想精神却如春风穿越千年,浸润每一位踏足者,这横渠的风,便是关学的风、文明的风,在岁月中生生不息。
离去时,春光洒满横渠镇,柳枝抽芽、桃花初绽。回望那素净院落与苍劲古柏,我懂了:古今相通,是让先生的智慧照亮当下,让千年文脉成为我们前行的力量。风过横渠,心承千古。先生的声音,早已融入这渭水的涛声里,融入这初春的风里,融入每一个心怀天地、志存高远的人心中。

