本报记者 海欣

　　有这样一位教师：扎根乡村教育27年，用言行作表率，用爱心暖童心，用匠心研教学，他让无数乡村孩子在求学路上看到光亮。他，就是千阳县红山初级中学教师吕慧龙。
　　自1999年踏上讲台，27年来，吕慧龙深耕教坛、初心不改，在教学中锤炼本领，始终践行美好教育的初心，在平凡的岗位上，做孩子们成长路上最坚实、最温暖的引路人。
　　在吕慧龙的班里，没有被忽略的身影，没有被放弃的希望。他坚信“德为师之本”，始终以自身言行为学生树立榜样：课间，他主动捡起校园角落的垃圾；课堂上，他耐心解答学生的疑问；批改作业时，他一笔一画写下鼓励的话语，用细微之处的坚守，诠释着师者的担当。在他的影响下，班里渐渐形成了互助友爱的班风，学生们懂礼貌、守诚信，各项评比始终名列前茅，他也连续多年被学校评为优秀班主任。
　　“没有爱就没有教育”，这是吕慧龙刻在心底的教育信条。面对缺少陪伴的留守孩子，他看在眼里、记在心上，利用班会开展主题活动，引导学生们改正陋习，用课余时间陪他们谈心，填补情感空缺。面对基础薄弱的学生，他从不疾言厉色，而是沉下心来，耐心讲解每一个知识点，细心发掘他们的闪光点，用一句句鼓励、一次次肯定，帮他们重建自信。
　　深耕教学，吕慧龙从未停下前行的脚步。为了让枯燥的数学课堂变得生动有趣，他钻研教材、大胆创新，将质疑问难融入课堂，让学生在乐中学、做中学、玩中学。他还将德育融入课堂，把现实事例与教学内容相结合，让课堂既有知识温度，更有育人深度。一分耕耘，一分收获。多年来，吕慧龙所带的九年级数学中考成绩始终名列全县前茅。
　　27载春秋流转，吕慧龙用坚守诠释着教育初心，用热爱书写着师者担当。他没有惊天动地的壮举，却在日复一日的坚守中，用爱心、耐心与责任心，温暖着每一颗少年的心，在教书育人的道路上，默默耕耘、静待花开，为孩子们点亮成长的明灯。