三尺讲台守初心
文章字数:1002
“同学们,这个原理看似抽象,但只要联系生活、动手实践,就能轻松掌握……”近日,在岐山县蔡家坡高级中学的物理课堂上,丁鑫蕊正循循善诱地为学生拆解复杂的物理知识。
二十年前,丁鑫蕊怀着对教育事业的赤诚热爱,走上三尺讲台。从此,她便以校为家,将青春与汗水尽数挥洒。至今,回想起她的教育故事,不少人总会提起这几件事。2019年,身怀六甲的她,毅然担负起毕业班班主任和两个毕业班物理教学的重担。从日复一日的晨检、深夜备课,到最后的高考送考,她从不喊累,总是以饱满的热情投入,激励无数学生奋进。2022年特殊时期,她把年幼的儿子托付给家人,主动留校,与学生同吃同住,督查学习、疏导心理、协调生活,用日夜坚守筑牢备考“安全防线”。2024年,一位班主任因病请假,她接手后,连续一周加班加点摸清学情,并制定切实可行的管理方案,迅速稳住学生,保障各项工作有序推进。
丁鑫蕊不仅是关键时刻挺身而出的党员,更是用爱心浇灌祖国花朵的园丁。针对物理学科抽象难懂的“学习痛点”,她坚守因材施教理念,钻研教材教法,结合学科特性与学生认知规律优化设计、创新模式,将抽象原理转化为生活案例与直观实验,让枯燥公式变得鲜活,使晦涩内容易懂易学,极大地激发了学生兴趣。针对高中生敏感、压力大等特点,她深入了解每个学生的性格特点与家庭情况,量身定制育人方案,既重视学业成绩,更关注学生品德习惯与心理健康,引导学生全面发展。曾有一名女生因物理基础薄弱产生自卑心理,甚至想要辍学。丁鑫蕊得知后,利用课余时间反复与她谈心进行疏导,为其制定个性化学习计划,坚持每日辅导,最终助力她顺利考入理想大学。这样的暖心故事,在丁鑫蕊的教学生涯中数不胜数。办公室里、楼道间、操场上,总能看到她与学生交流的身影。学生生病时她悉心照料,遇到困难时她伸出援手,取得进步时她真诚鼓励,用温柔与坚守点亮学生的成长之路。为此,她所带班级班风正、学风浓,连续多年获评学校“优秀班集体”,2015年她所带班级还荣获“岐山县优秀班集体”称号。
二十年春风化雨,二十年润物无声,丁鑫蕊把最美的年华奉献给了教育事业,在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。谈及未来,她眼神坚定地说:“教书育人是我毕生的追求,只要能看到学生茁壮成长,所有付出都值得。”她将继续坚守教育初心,以更加饱满的热情、更加务实的作风耕耘讲台,用爱心、耐心和责任心,为学生成长护航,在教育沃土上绽放更加璀璨的光芒。
(本版稿件除署名外由本报记者唐晓妮采写)
二十年前,丁鑫蕊怀着对教育事业的赤诚热爱,走上三尺讲台。从此,她便以校为家,将青春与汗水尽数挥洒。至今,回想起她的教育故事,不少人总会提起这几件事。2019年,身怀六甲的她,毅然担负起毕业班班主任和两个毕业班物理教学的重担。从日复一日的晨检、深夜备课,到最后的高考送考,她从不喊累,总是以饱满的热情投入,激励无数学生奋进。2022年特殊时期,她把年幼的儿子托付给家人,主动留校,与学生同吃同住,督查学习、疏导心理、协调生活,用日夜坚守筑牢备考“安全防线”。2024年,一位班主任因病请假,她接手后,连续一周加班加点摸清学情,并制定切实可行的管理方案,迅速稳住学生,保障各项工作有序推进。
丁鑫蕊不仅是关键时刻挺身而出的党员,更是用爱心浇灌祖国花朵的园丁。针对物理学科抽象难懂的“学习痛点”,她坚守因材施教理念,钻研教材教法,结合学科特性与学生认知规律优化设计、创新模式,将抽象原理转化为生活案例与直观实验,让枯燥公式变得鲜活,使晦涩内容易懂易学,极大地激发了学生兴趣。针对高中生敏感、压力大等特点,她深入了解每个学生的性格特点与家庭情况,量身定制育人方案,既重视学业成绩,更关注学生品德习惯与心理健康,引导学生全面发展。曾有一名女生因物理基础薄弱产生自卑心理,甚至想要辍学。丁鑫蕊得知后,利用课余时间反复与她谈心进行疏导,为其制定个性化学习计划,坚持每日辅导,最终助力她顺利考入理想大学。这样的暖心故事,在丁鑫蕊的教学生涯中数不胜数。办公室里、楼道间、操场上,总能看到她与学生交流的身影。学生生病时她悉心照料,遇到困难时她伸出援手,取得进步时她真诚鼓励,用温柔与坚守点亮学生的成长之路。为此,她所带班级班风正、学风浓,连续多年获评学校“优秀班集体”,2015年她所带班级还荣获“岐山县优秀班集体”称号。
二十年春风化雨,二十年润物无声,丁鑫蕊把最美的年华奉献给了教育事业,在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。谈及未来,她眼神坚定地说:“教书育人是我毕生的追求,只要能看到学生茁壮成长,所有付出都值得。”她将继续坚守教育初心,以更加饱满的热情、更加务实的作风耕耘讲台,用爱心、耐心和责任心,为学生成长护航,在教育沃土上绽放更加璀璨的光芒。
(本版稿件除署名外由本报记者唐晓妮采写)

