本报讯（记者 唐晓妮）为给全市家校社共育工作加上数字化大脑，探索数字化时代育人新模式，近日，由市教育教学研究室主办的“数智赋能·协同育人”交流研讨大会在宝鸡实验小学召开。
　　作为全国家校社协同育人实验区，我市教育系统近年来立足区域实际，打破学校围墙，构建家校社合力育人新体系，探寻基础教育创新突破的新路径；巧用绿荫计划、春雨计划、和风计划、暖阳计划等，融聚育人合力；完善育人体系，将家长、学校、社会各界人士转变为教育“合伙人”，重构教育生态，受到社会各界称赞。
　　会上，我市教育人一致认定，须积极借助数智技术优化家校沟通，深度参与省级“三秦家长学校”平台应用创新，完善家校社多方联动工作流程；聚焦关键环节，提升教师数字素养与教学创新能力，增强指导服务的针对性和吸引力；强化保障支持，共同营造支持教育改革、促进孩子健康成长的良好氛围，为培养时代新人、谱写陕西教育高质量发展新篇章注入强劲的“宝鸡动力”。国家督学，陕西省教育科学研究院党总支书记、院长邵国希，围绕“数智赋能背景下家校社协同育人的战略意义”“实践深化”“未来展望”等作了专题报告。他认为，宝鸡市探索数智技术赋能家校社协同育人的创新实践，给全省家校社共育工作探索了可学、可用、可复制的“宝鸡经验”。