用少年视角记录家乡变化
文章字数:856
“小记者,大视野。”近日,宝鸡融媒小记者团开团。当小记者团的团旗扬起,当少年的笔触与镜头对准家乡的文化遗存、奋斗身影,一场兼具实践育人与文化传播的青春行动也正式启航。“融媒沃土育新苗”的小记者平台,让文化传承从课本走向生活,从抽象概念转化为可触摸的情感共鸣。
宝鸡融媒小记者团的实践,展现了融媒体“破圈”传播的独特优势。通过整合电视、广播、报纸、新媒体等资源,构建起“线上+线下”的立体传播矩阵,小记者们可以走进虚拟演播室体验新闻播报,在报纸编辑策划部感触报纸的油墨清香,通过短视频共创行动记录家乡风貌等,这种“媒体+教育”的协同模式,既发挥了主流媒体的传播优势,将青少年的观察思考转化为鲜活的文化产品,又依托媒体的专业力量,锤炼青少年的沟通能力、思辨能力与表达能力,实现了文化传承与实践育人的双向赋能。
宝鸡融媒小记者团自成立以来,相继开展的“国家宪法日主题宣传”“爱心敬老采访”等活动,让孩子们涉足社会生活,感知城市温度,在具体场景中明事理、长见识。探访文化史馆、对话模范先进与一线劳动者等活动,更打破了课堂与社会的壁垒,让青少年在触摸真实世界中学会观察与思考。在这里,文化传承不是空洞的口号,而是可以化作具体可感的生活印记,让孩子们以主人翁的视角书写所见所感,充分彰显了活动的育人价值。
开展小记者活动更深层的价值在于培育青少年的文化自信与社会担当。活动倡导小记者做“勤学善思的求知者、勇于实践的探索者、志存高远的追梦者、热爱家乡的传播者”,通过用笔和镜头记录平凡闪光的身影、聆听奋斗故事,青少年将个人成长与家乡发展、文化传承紧密相连。小记者们在采访沟通中可以提升素养,在实践历练中能增长才干,在文化传播中增强认同,这种培养方式让新时代好少年的标准变得具体可感,为青少年扣好人生第一粒扣子提供了生动载体。
宝鸡融媒小记者团活动以精准的定位、丰富的内容、多元的协同,为青少年实践教育与文化传承提供了宝贵经验。期待这一活动持续深化,让更多少年在实践中汲取成长力量,用青春笔触为家乡文化传承与时代发展注入源源不断的活力。
宝鸡融媒小记者团的实践,展现了融媒体“破圈”传播的独特优势。通过整合电视、广播、报纸、新媒体等资源,构建起“线上+线下”的立体传播矩阵,小记者们可以走进虚拟演播室体验新闻播报,在报纸编辑策划部感触报纸的油墨清香,通过短视频共创行动记录家乡风貌等,这种“媒体+教育”的协同模式,既发挥了主流媒体的传播优势,将青少年的观察思考转化为鲜活的文化产品,又依托媒体的专业力量,锤炼青少年的沟通能力、思辨能力与表达能力,实现了文化传承与实践育人的双向赋能。
宝鸡融媒小记者团自成立以来,相继开展的“国家宪法日主题宣传”“爱心敬老采访”等活动,让孩子们涉足社会生活,感知城市温度,在具体场景中明事理、长见识。探访文化史馆、对话模范先进与一线劳动者等活动,更打破了课堂与社会的壁垒,让青少年在触摸真实世界中学会观察与思考。在这里,文化传承不是空洞的口号,而是可以化作具体可感的生活印记,让孩子们以主人翁的视角书写所见所感,充分彰显了活动的育人价值。
开展小记者活动更深层的价值在于培育青少年的文化自信与社会担当。活动倡导小记者做“勤学善思的求知者、勇于实践的探索者、志存高远的追梦者、热爱家乡的传播者”,通过用笔和镜头记录平凡闪光的身影、聆听奋斗故事,青少年将个人成长与家乡发展、文化传承紧密相连。小记者们在采访沟通中可以提升素养,在实践历练中能增长才干,在文化传播中增强认同,这种培养方式让新时代好少年的标准变得具体可感,为青少年扣好人生第一粒扣子提供了生动载体。
宝鸡融媒小记者团活动以精准的定位、丰富的内容、多元的协同,为青少年实践教育与文化传承提供了宝贵经验。期待这一活动持续深化,让更多少年在实践中汲取成长力量,用青春笔触为家乡文化传承与时代发展注入源源不断的活力。

