本报记者 王玲

　　他以年轻老师特有的激情与活力，创新课堂教学方式，将学生送到了中国诗词大会的现场；
　　每年，他都会为学生写下手书评语，还巧妙地将学生名字藏进文字里；
　　他像挚友般陪在学生身边，耐心为他们排忧解难，帮他们跨过学习与生活中的难关。
　　他就是宝鸡南山中学课程与教师发展处副主任、高一语文学科组长魏斌，中学一级教师，宝鸡市教学能手。
　　青年教师最大的特点就是善于创新、敢于质疑。魏斌以独特的思辨与沉浸式教学风格极大地激发了学生们对语文学习的热情和兴趣。李白的《将进酒》是中国诗词的名篇，为了让学生身临其境地感知李白创作时的心境，魏斌让学生化身李白自我揣摩，不拘于形式，随心诵读。于是，学生朱彦恺、杨秦宇接连走上讲台，用一场酣畅淋漓的沉浸式诵读打动全场。魏斌用手机记录下这一幕，视频上传网络后收获一片好评，新华网、人民网、《中国教育报》等媒体纷纷报道，朱彦恺也因此登上了《2023中国诗词大会》的舞台。创新不仅让学生们受益，也让魏斌收获了荣誉，他获得陕西省第二届创新课堂大赛二等奖；曾经指导的作品荣获2020年“诵读中国”经典诵读大赛陕西省一等奖、全国优秀奖。
　　魏斌不只是班主任，更是学生的好朋友。学生突发疾病，他在医院守到凌晨3点，直到家长赶来 ；高考前夕学生出现厌学情绪，他每天下午陪其跑步谈心，帮其解开心理疙瘩，最终学生考上了心仪的大学；当得知有学生和父母的关系紧张时，他绞尽脑汁，设计独特的母亲节幻灯片，用无声的爱温暖孩子的心……像这样的暖心事还有很多。魏斌始终用细腻温情的方式走进学生内心，践行美好教育理念。
　　作为语文老师，魏斌更像一位浸润心灵的园丁。他始终坚信，教学不能局限于课堂，更要不断追求深度和厚度，从40分钟的线段转变为一条无限延伸的直线。在南山中学任教三年半以来，魏斌手写了近200份个性评语，学期末的操行评定，有时是藏着学生名字的藏头诗，有时是结合学生性格，从《诗经》中选植物作喻的诗意寄语，每一句都满含真诚的祝福。
　　苏格拉底曾说过，教育不是灌输，而是点燃火焰。魏斌正以自己的方式，点燃孩子们心中渴求知识的火焰，陪着他们一步步攀登知识的高峰。